11.12.2022
По итогам проведения заочного этапа международное жюри определило лауреатов конкурса «Преподавание без границ» в следующих номинациях:
«За творческий подход к преподаванию русского языка»
«За оригинальность замысла педагогического проекта»
«За мастерство использования технологий преподавания»
«За инновационный подход к преподаванию русского языка»
«За научный подход к преподаванию русского языка»
Каждый лауреат первого этапа конкурса получит именной диплом и право публикации своего проекта в официальном электронном сборнике конкурса, который будет распространяться в профессиональном сообществе преподавателей русского языка стран СНГ.
Решением жюри два лауреата первого этапа конкурса — Делендик Ирина Васильевна и Лановенко Наталья Никитична — поощряются спецпризом Минпросвещения России и получат по 30 000 российских рублей.
Конкурсную работу Делендик И. В. отличает доступность подачи педагогического материала, обращение к традициям и культуре России, интеграция содержания сказок, пословиц и поговорок в учебный контекст.
В представленном на конкурс педагогическом проекте Лановенко Н. И. жюри отмечает мастерское применение педагогических приемов, направленных на развитие исследовательских навыков учащихся, включая анализ, синтез и оценку образов героев литературных произведений и другого учебного материала.
Основу конкурсных заданий составляет представленный на Конкурс самостоятельно разработанный участником оригинальный педагогический проект, демонстрирующий методические и дидактические умения в обучении русскому языку, а также раскрывающий творческий потенциал педагога.
Конкурсное задание (на выбор)
Проект оформляется в виде текста-описания и/или презентации (допустимые форматы .doc, .pdf, .txt).
Каждый участник может подать на конкурс не более 3 (трех) заявок при условии, что представленные в них проекты относятся к разным категориям перечня, указанного в конкурсном задании.
Формат конкурсного испытания: заочный, участник Конкурса проходит процедуру регистрации на Сайте и направляет конкурсную заявку через форму регистрации на Сайте.
Критерии оценки
Ключевые критерии отвечают современным запросам в системном преподавании русского языка в странах СНГ и отражают возможность трансфера опыта внутри страны и за рубежом. Оцениваются:
Защита педагогического проекта на втором этапе Конкурса
Конкурсное испытание на втором этапе представляет собой презентацию образовательного (педагогического) проекта в области преподавания русского языка для учащихся стран СНГ, заявленного участником на первый этап Конкурса.
Формат конкурсного испытания: очный, участник Конкурса проводит презентацию и обсуждение своего образовательного проекта в присутствии членов Жюри и других участников второго этапа Конкурса.
Регламент: 20 минут, включая 10–15 мин – презентация образовательного проекта на сцене, 5–10 минут – ответы на вопросы членов Жюри/экспертов/участников второго этапа Конкурса.
Материалы презентации на втором этапе Конкурса должны быть направлены Организатору Конкурса в срок не позднее
Критерии оценки:
Номинации
На первом этапе оценивается соответствие представленной на Конкурс заявки современным запросам в преподавании русского языка и возможность трансфера педагогического опыта (включая готовность конкурсанта к участию в обмене педагогическим опытом).
На втором этапе участник демонстрирует навыки презентации, способности к убеждению и владению вниманием аудитории, представляя свой проект членам жюри и другим участникам финала.
Организаторы вправе расширить состав номинаций Конкурса.
Консультационная служба конкурса на связи с вами пять дней в неделю и восемь рабочих часов в день (с учетом часовых поясов стран-участниц).