27.12.2022
Семушина Наталья Геннадьевна– учитель школы № 2 г. Кушкупыр, Интердом (Республика Узбекистан) – стала лауреатом номинации «За научный подход к преподаванию русского языка» с работой «Смешанное обучение на уроках русского языка в узбекской школе».
«В проекте Натальи Геннадьевны Семушиной представлена интересная технология, в которой совмещение традиционного и онлайн-обучения становится инструментом активации самостоятельности учащихся. И ведь, действительно, наша цель сейчас – учить учиться. Мы сейчас не должны насаждать знания, как это раньше делали учителя, «наполняя пустой сосуд знаниями». Сегодня дети сами добывают знания, это очень ценный подход: «покажи – я запомню, дай мне сделать – я пойму». Этот метод очень близок к исследовательскому», — отметила член жюри, учитель старшей школы № 83 г. Еревана, Лауреат Пушкинской премии среди учителей СНГ (2002), Кавалер медали Пушкина (2007), победитель Республиканского конкурса «Лучший учитель русского языка Армении» (2015) и Международного конкурса педагогических идей и мастерства среди преподавателей русского языка в странах СНГ «Школа без границ» (2021) Карине Саргисовна Саркисян.
Методику Н. Г. Семушиной опубликуют в официальном электронном сборнике конкурса для распространения в профессиональном сообществе преподавателей русского языка стран СНГ.
Организатор Международного конкурса педагогов, ведущих преподавание на русском языке за рубежом «Преподавание без границ» — Министерство просвещения Российской Федерации.
Оператор конкурса — Коммуникационное агентство АГТ.
Вся информация о конкурсе – на сайте https://noborder-teaching.online/ и в Телеграм-канале https://t.me/Prepodavanie_bez_granitz.
Основу конкурсных заданий составляет представленный на Конкурс самостоятельно разработанный участником оригинальный педагогический проект, демонстрирующий методические и дидактические умения в обучении русскому языку, а также раскрывающий творческий потенциал педагога.
Конкурсное задание (на выбор)
Проект оформляется в виде текста-описания и/или презентации (допустимые форматы .doc, .pdf, .txt).
Каждый участник может подать на конкурс не более 3 (трех) заявок при условии, что представленные в них проекты относятся к разным категориям перечня, указанного в конкурсном задании.
Формат конкурсного испытания: заочный, участник Конкурса проходит процедуру регистрации на Сайте и направляет конкурсную заявку через форму регистрации на Сайте.
Критерии оценки
Ключевые критерии отвечают современным запросам в системном преподавании русского языка в странах СНГ и отражают возможность трансфера опыта внутри страны и за рубежом. Оцениваются:
Защита педагогического проекта на втором этапе Конкурса
Конкурсное испытание на втором этапе представляет собой презентацию образовательного (педагогического) проекта в области преподавания русского языка для учащихся стран СНГ, заявленного участником на первый этап Конкурса.
Формат конкурсного испытания: очный, участник Конкурса проводит презентацию и обсуждение своего образовательного проекта в присутствии членов Жюри и других участников второго этапа Конкурса.
Регламент: 20 минут, включая 10–15 мин – презентация образовательного проекта на сцене, 5–10 минут – ответы на вопросы членов Жюри/экспертов/участников второго этапа Конкурса.
Материалы презентации на втором этапе Конкурса должны быть направлены Организатору Конкурса в срок не позднее
Критерии оценки:
Номинации
На первом этапе оценивается соответствие представленной на Конкурс заявки современным запросам в преподавании русского языка и возможность трансфера педагогического опыта (включая готовность конкурсанта к участию в обмене педагогическим опытом).
На втором этапе участник демонстрирует навыки презентации, способности к убеждению и владению вниманием аудитории, представляя свой проект членам жюри и другим участникам финала.
Организаторы вправе расширить состав номинаций Конкурса.
Консультационная служба конкурса на связи с вами пять дней в неделю и восемь рабочих часов в день (с учетом часовых поясов стран-участниц).